Lors du séminaire sur l’innovation à l’UdeM, nous avons eu l’occasion d’accueillir plusieurs collaborateurs.trices, collègues et une ancienne étudiante qui sont venus présenter leur projet en réalité virtuelle, immersive ou non. Les étudiants et étudiantes du cours ont eu la chance de découvrir les multiples facettes de cette technologie, comprenant des démonstrations pratiques et des discussions enrichissantes sur les applications potentielles, tout en échangeant sur les enjeux de scénarisation. Ce fut une rencontre inspirante, favorisant l’échange d’idées novatrices et le développement de compétences pertinentes en éducation.